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Port Saint Nazaire Par Pouick44 — Travail personnel, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=36334503 Saint Nazaire, une zone industrialo-portuaire  - tous niveaux, 3ème 09/04/2021
Une proposition de travail à distance ou en salle informatique / classe mobile à partir de contenus en ligne et d'une fiche à compléter par les élèves. < ...
saint nazaire, zone industrialo-portuaire, ZIP, crcn-5.2, numérique
Toulouse Airbus Lagardère Aéroconstellation Toulouse, un espace de production industrielle  - tous niveaux, 3ème 07/04/2021
Une proposition de travail à distance ou en salle informatique / classe mobile à partir de contenus en ligne et d'une fiche à compléter par les élèves. < ...
toulouse, espace productif, industrie, crcn-5.2, numérique
vignette.jpg rédaction : la synthèse vocale, une aide pour l’élève, un outil favorisant la différenciation  - Cycle 3, cm1, cm2 20/12/2012

 

Avec des élèves de CM1, utilisation d'Open Office Vox dans le cadre d'une activité de rédaction. Mobilisation des fonctionnalités de correction et de ...

français, rédaction, classe mobile, traitement de texte, B2i
echanger dossier 9 les TUICE (Technologies usuelles de l’information et de la communication pour l’enseignement) au placard  ?!?  - Ecole tous niveaux, cm1, cm2 18/10/2012
Le projet École numérique rurale a permis de doter des petites écoles de matériel informatique mobile. L'environnement numérique ainsi créé a ét ...
échanger, ENT, ENR, primaire, français, TUICE, projet, classe mobile, TBI, TNI, lecture, écriture, photographie, image, expression visuelle
stykz.jpg création d'animations-vidéos avec le logiciel Stykz  - Cycle 3, cm1, cm2 03/07/2012
Dans le cadre de la classe PAC (Projet Artistique et Culturel), l'artiste-photographe a évoqué les débuts du cinéma. Il a présenté le principe de flip-book au ...
vidéo, animation, stykz, movie maker, classe mobile, vidéoprojecteur, TBI, B2i
vignette.jpg réaliser un petit livre : le conte traditionnel  - Cycle 3, ce2, cm1, cm2 27/01/2012

Après avoir lu des contes traditionnels et relevé leurs caractéristiques, les élèves ont imaginé et r&eac ...

ENR, classe mobile, petit livre, conte, traitement de texte, production d'écrits
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